《放牛班的春天》读后感
作者：李臻 发布日期：2014-03-10 浏览： 次
伴随着外面纷纷扬扬的大雪，坐在舒适暖和的房间里，与家人一同观看了这部法国电影《放牛班的春天》。看完之后给我更多的是震撼与感动。一所专门收留问题少年、到处以残暴高压的手段管治问题少年的学校，却因为一个“失败”的音乐家，“普通”的代课老师马修的到来而改变了一切。故事中，面对学校拳脚相加的教育，难以驯服的学生，马修老师没有退缩，他尝试着用自己的方法改善这种状况，利用自己的特长成立了合唱团，用音乐感化了孩子，湿润他们干涸的心田，用音乐给了他们快乐，安慰了战争给孩子们留下伤痛的心灵，更让小主人公（莫翰奇）找到了希望，启蒙他成为了一名优秀的音乐家。其中，有这么一段情景久久难以使人忘怀：学校因发生意外，马修被迫离职，校长要求不许和孩子们告别。马修无奈地走在离开的路上，但却终于没有失望，不断有纸飞机从那个高墙的窗口飞出，如天降一般。看不见孩子们的脸，却看见一群手在挥舞。不求闻达，只为实现自己的理想。因为追求，终于实现了理想，莫翰奇成了音乐家，马修终其一生教授音乐，而皮利诺的愿望也实现了，跟着马修走的那天正好是周六，正是爸爸要来接他的日子。
回想自己的教育生涯，也许真该反思自己，是否都用心感受每一个孩子，走进孩子们的内心深处，去发现他们身上散发出的独特光彩。其实，每个孩子都是独一无二的，他们就如天上的星星，身上都有独特的光芒，当你看不到他，他会暗淡无光；当你发现了他，他就会发出微小而神奇的光芒。作为孩子的父母、老师，他们更需要我们的爱心和理解，更需要我们的关怀和温暖，我们的一句话也许就能改变孩子一生的命运，我们的一个不经意的动作也许就能让孩子终身难忘，我们的言行对孩子是多么的重要，我们的举动对孩子有多么深远的影响！看完之后我最大的感受就是：要用心的去爱、去观察、去体会、去感受，走进孩子的内心世界，用合适的方法引导鼓励孩子，无论他的光芒有多大，我们都有义务让他快乐！
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