教育随笔
孩子心中的秩序感
作者：张君昭 发布日期：2014-04-24 浏览： 次
最近总觉得孩子们真的长大了，可能是好习惯已经慢慢养成了，有的孩子看见别人有不好的习惯，开始“告状”了。面对孩子们的吵闹与告状，鸡毛蒜皮接连不断，真是让人感到哭笑不得。
作为老师和家长一定要认真对待，既不能轻易偏信，也不能简单对待，更不能随便喝斥。而应抓住这个机会，适时的对幼儿进行教育，大多数孩子都有告状的小习惯，这说明孩子已经有了控制自己能力的需求与愿望，在心里已经形成了秩序感，如果别的孩子破坏了他心中的秩序感，那么，孩子就会去维护，而他们的办法就是告诉老师，让老师去解决，同时，这也暴露了孩子缺乏独立处事能力的问题，依赖心理比较强。
举个排队时候孩子们告状的小例子，我与同班老师在班里来了个任命职务的办法：出去排队的时候，我们找孩子当小老师，并让孩子们明确职务范围与要求，开始的时候只是找些听话的孩子，让他们来当小老师，维护秩序。慢慢的，我发现孩子们会觉得当小老师很光荣，都争着要做小老师，我们就试着让先出来排队的孩子做小老师，经过几周的实验，孩子们告状的现象慢慢减少了很多，出来排队时的纪律好多了，班内的气氛也和谐了很多。
- 上一篇：让宝贝用自己的翅膀学会飞翔
- 下一篇：我的心思你别猜
