节日课程

中一班重阳节活动反思

来源：教科室作者：员丽娟发布日期：2013-10-22 浏览：次

重阳节，又称“踏秋”，又名老人节，每年农历九月初九日，为中国传统四大祭祖的节日。为了让孩子更了解我们中国的传统节日，更加认识到重阳节的深刻意义，今天在我们中一班的教室举办了重阳节活动。

此次活动我们邀请到了班里两位小朋友的奶奶来参加，通过五个环节来完成本次活动:1、出示爷爷奶奶图片，引导幼儿知道重阳节又叫老人节；2、讲述故事，让幼儿了解重阳节的来历3、图片引导幼儿了解重阳节的习俗要做那些事情4、奶奶出场，幼儿为奶奶表演节目，并赠送鲜花说甜甜话5、让孩子选择自己喜欢的方式祝奶奶节日快乐。最后奶奶为大家表演节目。整个活动在和谐融洽的氛围中完成，孩子的参与率很高，奶奶们也很配合，但是通过这节活动有几点还是需要反思一下：1、在活动开始时的导入，我感觉用图片导入不自然，感觉直接用故事会更好；同时我感觉自己对重阳节的了解应该再多一些。2、在活动中有一个疑惑，我们要告诉孩子农历的九月九日是重阳节，可他们不知道什么是农历，不知道该如何解释。3、此次活动只邀请了两位小朋友的奶奶，应该多请一些爷爷奶奶，让小朋友多体验会更好！

通过此次活动，我发现自己要学习的还有很多，要想上好每一个节日课程，必须大量查询节日的资料，整理出能让孩子接受并理解的方式去举行活动，这是我需要认真去思考的！